Jej trener mówi, że ma cechy mistrzyni. W pełni się z tym zgadzamy. Nie chodzi tylko o fizjologię, ale też o cechy charakteru. Tego jak prowadzi wyścig i jak go kończy. Na drugi dzień po zwycięstwie spotkaliśmy się z Martyną Młynarczyk, by jeszcze raz posłuchać - jak ona to zrobiła!!!
W tym roku Martyna Młynarczyk - Team Hoka - zafundowała kibicom piękny pokaz podczas tegorocznego CCC w ramach festiwalu UTMB. Trasę 101 km i 6100 m przewyższeń pokonała w 11 godzin 41 min i 55 sekund. Co daje drugi czas w historii na tej trasie. To jednak nic w kontekście tego, że prowadzenie objęła już w jednej trzeciej trasy, wyprzedzając mistrzynię świata i Europy Blandine L'Hirondel, zeszłoroczną zwyciężczynię CCC - Toni McCann.
A wyścig wcale nie układał się dobrze od początku.
Pierwsze kilometry to ciężkie nogi, później za mocno zawiązany but i zdrętwiałe palce. Finalnie tuż przed metą, za jej plecami wyrasta rywalka Sylvia Nordskar, która obejmuje prowadzenie: "TO JEST CIOS, GDY PO 94 km, KTOŚ ODBIERA CI PROWADZENIE TUŻ PRZED METĄ. NIE MOGŁAM TEGO ODPUŚCIĆ.” Martyna odpowiada na ten cios, jeszcze mocniejszym i finalnie przecina wstęgę w Chamonix z 8 sekundową przewagą. Rozumiecie to? Wyścig na 100 km po górach, a pierwsza trójka na mecie - melduje się podczas nagrywania jednego klipu kamerę. Pokazujemy Wam to zresztą na sam koniec, Przed Wami rozmowa z Martyną Młynarczyk. Sama niechętnie udziela wywiadów, zatem doceńcie, że kilkanaście godzin po tym starcie zgodziła się porozmawiać z nami dla Was, relacjonując dokładnie przebieg wyścigu i dzieląc się planami dotyczącymi, mamy nadzieję kolejnych sukcesów.
Zdjęcie okładkowe: Tomasz Kilimczyk
Zdjęcia: Bartosz Biedroń, Jędrzej Maćkowski
Redakcja Kingrunnera relacjonująca na wyjeździe rywalizację w składzie: James Kamiński, Ola Niemasz, Ania Lis, Maciej Skiba, gościnnie Iwona Niemasz i Andrzej Orłowski
Partnerami naszego wyjazdu do Chamonix była HOKA, SUUNTO i DACIA oraz prenumeratorzy Magazynu ULTRA. Dziękujemy.
Zostawcie komentarz pod filmem, subskrybujcie kanał, byśmy mogli produkować więcej takich treści.
